Kasandra, los humanos somos falibles y los científicos también lo son. Además las distintas voluntades sociales y políticas coaccionan el saber.
Reconozco que la teoría de la evolución es la mejor explicación sobre la diversidad de especies pasadas y presentes. Es una explicación que además encuentra antecedentes en la especiación de algunos individuos de características muy similares (no sé si lo escribo bien) y encuentra una causa en el complejo mundo de la genética.
Pero la teoría de la evolución también se encuentra con graves problemas como las especies tras*icionales. La lógica indica que éstas deberían encontrarse en el registro fósil con mayor asiduidad que las otras.
La evolución ha llevado a la ciencia a pasar de puntillas sobre la creación de la vida en la tierra y a referirse al fallido experimento de Miller por toda explicación.
Creo que los evolucionistas, que han construido una teoría con fundamento se han sentido respaldados por una sociedad que ha pasado de dar la espalda a la deidad para dársela luego al ser humano y abrazar a continuación a la naturaleza (plantas y animales) como únicos herederos de la verdad. No digo que esté mal, pero considero que los científicos evolucionistas se han precipitado y han ido más allá de lo que su información les permitía.
Hoy en día, la formación de células (no ya de material orgánico) desde elementos inorgánicos está en los libros de texto de todos los escolares, como lo está la evolución de peces a anfibios o de reptiles a aves o mamíferos (y de escamas a plumas o pelos) Son enseñanzas que se imparten como incontrovertidas y, si me lo permites, existen serias controversias sobre ellas.
Como ya te expliqué tan malo es quedarse corto como pasarse tres pueblos y esta última es la sensación de lo que está ocurriendo con la evolución de las especies.
Han sido varios los divulgadores científicos que no se han enfrentado o no han sabido explicar la complejidad de la materia que impartían. Han sido muchos los que más que hacer divulgación científica han tras*mitido un sueño, un deseo pero no la realidad de la ciencia.
La sociedad, los estudiantes estaban ávidos de conocimientos y los profesores han ido tres pasos por delante. Hoy nos encontramos con estudiantes decepcionados al conocer el estado de la ciencia, al darse cuenta de que aquello que ellos habían aprendido es incierto.
Considero que la estratégia informativa de los evolucionistas está fallando por acción y omisión.
