Al contrario, todas las innovaciones pedagógicas son las que han estropeado la educación. El profesor no puede hacer milagros si al alumnado le importa un comino aprender.
Se usa internet en las aulas españolas desde hace 15 años, todas tienen pizarra digital.
El problema es precisamente ese, la pedagogía moderna, donde no se puede castigar al alumnado, y se preconiza vaciar de contenidos el currículo, a cambio de lo que llaman "aprender a aprender", y así estamos, que hay gente titulada, porque se ha "currado" la asignatura, y gente sin título, o que ha tardado en sacárselo, que sabe más que gente con título.