Demostración geométrica de una tierra plana

me hablas del mito de la caverna y sin embargo no pareces muy ducho en la lectura,
no digas no aplica
parece alguna traduccion de cosa latinita del ingles.

puede que estemos en una caverna

que la existencia fuera tal cosa

como podriamos demostrar lo contrario ?

2Fmito-caverna-platon%2Fmito-caverna-platon-social.jpg
 
entonces vas a tener que modificar un par de equaciones como la de la gravedad y tal.
que por mi estupendo.
pero las cosas tienen que cuadrar en el modelo globo
Una cosa es VOLUMEN y otra es MASA, y la gravedad es segun la MASA.
La Tierra puede ser 3 veces mas grandes y tener la misma MASA oficial porque...............

Ahí lo dejo.
 
entonces vas a tener que modificar un par de equaciones como la de la gravedad y tal.
que por mi estupendo.
pero las cosas tienen que cuadrar en el modelo globo
Y como explicas que, mientras en todo el sistema solar, las lunas son de un Tamaño constante en relacion al tamaño del planeta progenitora, excepto la Tierra, donde la Luna es mas grande de lo normal en el sistema solar, con respecto al tamaño de la Tierra como explicas esto.
 
Y como explicas que, mientras en todo el sistema solar, las lunas son de un Tamaño constante en relacion al tamaño del planeta progenitora, excepto la Tierra, donde la Luna es mas grande de lo normal en el sistema solar, con respecto al tamaño de la Tierra como explicas esto.

Se explica
reconociendo que la tierra no es un planeta
que la luna y el sol deben ser el mismo tipo de objeto.

y todo lo demas es mas incierto de lo que creemos.
y que se nos han vendido historias para que el modelo que nos han vendido cuadre.
 
Una cosa es VOLUMEN y otra es MASA, y la gravedad es segun la MASA.
La Tierra puede ser 3 veces mas grandes y tener la misma MASA oficial porque...............

Ahí lo dejo.
y como puñetas han calculado la masa de la tierra ?
 
Y como explicas que, mientras en todo el sistema solar, las lunas son de un Tamaño constante en relacion al tamaño del planeta progenitora, excepto la Tierra, donde la Luna es mas grande de lo normal en el sistema solar, con respecto al tamaño de la Tierra como explicas esto.


Para empezar habría que saber qué es una luna , y como se forman, y ahí ya entramos en el terreno de las suposiciones

Entre otras muchas cosas que no sabemos

De modo que el tamaño de la Luna se debe a una de esas razones que ni conocemos ni podemos conocer.

Así que, malamente podemos sacar conclusiones .

El hecho es que está ahí, y tiene el tamaño que tiene, y es exactamente su tamaño y distancia lo que propicia la vida en la tierra, moviendo y oxigenando el agua que lo penetra todo

Pero no sabemos cual es exactamente su relación con la Tierra

Ni siquiera sabemos cuanto tiempo va a permanecer donde está.

Supongamos que está en proceso de convertirse en planeta, por ejemplo.

Así que por suponer, podemos suponer lo que queramos

Supongamos que, realmente, el planeta es la progenitora y las lunas son hijos

Un día crecerán y se convertirán en planetas también, y tendrán sus propias lunitas.

Las Lunas de Júpiter son enormes, pero minúsculas comparadas con el planeta

Mientras el planeta mismo es muchísimo más grande que la Tierra, y, sin embargo ambos son planetas

Digo esto porque el asunto de los tamaños es otra de esas cosas que no sabemos, pero alguna relación hay entre ellos.

En resumen, lo que sabemos es una brizna en medio de una inmensidad de ignorancia, no estamos como para pontificar ni para sacar conclusiones.
 
Cuelgo el resumen de ChatGpt


### Explicación Detallada de los Temas y Subtemas

A continuación se desarrollan de manera exhaustiva los temas abordados.

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#### 1. Introducción

**Presentación de la conferencia:**
La conferencia inicia con la presentación del ponente, Leo Chavarría, un arquitecto chileno reconocido por su trabajo en el ámbito de la Tierra plana. Se destaca su habilidad para explicar de manera técnica y clara los conceptos relacionados con esta temática.

**Objetivo y estructura de la charla:**
El objetivo de la conferencia es demostrar la planitud de la Tierra mediante observaciones geométricas y experimentos prácticos. Se plantea una estructura que incluye la presentación de evidencias visuales, la crítica a los métodos tradicionales de medición de la curvatura terrestre y la introducción de argumentos basados en la perspectiva y la resolución angular.

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#### 2. Observaciones Atmosféricas y Efectos Visuales

**Reflejo y refracción en el horizonte:**
Se abordan fenómenos visuales que ocurren en el horizonte, como el reflejo y la refracción. Estos efectos pueden crear la ilusión de que los objetos se están "ocultando" detrás de una curvatura, cuando en realidad es una cuestión de perspectiva.

**Efecto de espejismo en barcos y edificaciones:**
Se presentan ejemplos de cómo los barcos y edificios parecen desaparecer y reaparecer debido a efectos ópticos. Se explica cómo el horizonte aparente puede cambiar dependiendo de la posición y la altura del observador, así como de las condiciones atmosféricas.

**Experimentos caseros de percepción y perspectiva:**
Para ilustrar estos conceptos, se describen experimentos sencillos:
- **Barquito de papel y cámara a distintas alturas:** Un barquito de papel se coloca en una superficie plana, y una cámara ajustable capta imágenes a diferentes alturas, demostrando cómo los objetos desaparecen y reaparecen dependiendo de la altura del observador.
- **Luz sobre el agua y resolución angular:** Una luz se coloca cerca del agua y se observa cómo desaparece cuando se mira desde una perspectiva baja. Este experimento demuestra cómo la resolución angular afecta nuestra percepción del horizonte.

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#### 3. Demostración de la Tierra Esférica vs. Tierra Plana

**Comparación de imágenes y videos:**
Se comparan imágenes y videos que supuestamente muestran la curvatura de la Tierra con observaciones que demuestran lo contrario. Por ejemplo, se menciona la observación de una península "flotante" y barcos en Chile que parecen desaparecer en el horizonte debido a efectos ópticos, no a la curvatura.

**Argumentos en contra de la curvatura terrestre visible:**
Se argumenta que muchas de las pruebas visuales que se presentan como evidencias de la curvatura terrestre pueden explicarse mediante efectos ópticos y de perspectiva, como el efecto de espejismo y la difracción de la luz.

**Experimentos de perspectiva y resolución angular:**
- **Desaparición de pisos inferiores en edificios distantes:** Se explica cómo la parte inferior de los edificios parece desaparecer desde una gran distancia debido a la resolución angular y a la obstrucción por olas en el mar.
- **Experimentos con cámaras y objetos a diferentes distancias:** Se presentan experimentos con cámaras y zoom para demostrar que los objetos desaparecen y reaparecen dependiendo del nivel de zoom y la distancia del observador, no necesariamente por la curvatura de la Tierra.

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#### 4. Geometría y Medición de una Esfera

**Métodos de medición esférica:**
Se describen los métodos tradicionales para medir la curvatura de una esfera:
- **Medición de diámetros y radios:** Se explica cómo medir el diámetro de una esfera midiendo varias veces en diferentes direcciones para confirmar su esfericidad.
- **Medición de perímetros y arcos:** Se detalla cómo medir el perímetro de una esfera y cómo estas mediciones deben coincidir para confirmar una forma esférica.
- **Uso de tangentes y alturas para determinar la curvatura:** Se introduce el método de medir alturas y tangentes desde un punto elevado para determinar la curvatura. Este método, conocido como el método de Al-Biruni, se usa para calcular la tangencia y la curvatura de la Tierra.

**Relación entre diámetro, perímetro y tangentes en una esfera:**
Se explica cómo en una esfera perfecta, el diámetro, el perímetro y las tangentes están geométricamente relacionados. Cualquier discrepancia en estas medidas podría indicar una forma diferente a una esfera.

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#### 5. Desarrollo de Argumentos Terraplanistas

**Críticas a la NASA y métodos científicos convencionales:**
Se presentan críticas a las imágenes y datos proporcionados por la NASA, argumentando que muchas de estas pruebas pueden estar manipuladas o basadas en suposiciones incorrectas sobre la curvatura de la Tierra.

**Revisión de experimentos históricos y contemporáneos:**
- **Experimento de Michelson-Morley:** Se menciona este experimento histórico que buscaba detectar el movimiento de la Tierra a través del éter, concluyendo que la Tierra no se mueve, lo que apoyaría la teoría de la Tierra plana.
- **Observaciones de larga distancia y tecnología moderna:** Se discuten observaciones contemporáneas que utilizan tecnología avanzada para mostrar la planitud de la Tierra a grandes distancias.

**Rechazo de conceptos como la "refracción estándar":**
Se critica el concepto de "refracción estándar" usado para explicar por qué se pueden ver objetos más allá del horizonte teórico en un modelo esférico. Se argumenta que esta explicación no es consistente y que la refracción no puede justificar todas las observaciones.

**Evidencias de la planitud a través de observaciones directas:**
Se presentan varias observaciones directas que muestran un horizonte plano y objetos visibles a distancias que no deberían ser posibles si la Tierra fuera una esfera.

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#### 6. Importancia de la Comprobación Directa

**Necesidad de evidencias geométricas directas:**
Se enfatiza la importancia de obtener pruebas geométricas directas para cualquier afirmación sobre la forma de la Tierra. La medición directa y la observación personal se consideran cruciales para validar cualquier teoría.

**Crítica a pruebas indirectas y modelos mentales:**
Se cuestionan las pruebas indirectas y los modelos mentales que no se basan en observaciones directas. Se argumenta que muchas teorías sobre la curvatura terrestre se basan en suposiciones y datos no verificados.

**Ejemplos prácticos y desafíos a modelos esféricos:**
Se presentan ejemplos prácticos que desafían el modelo esférico, como la observación de plataformas petroleras y penínsulas a distancias que deberían ser imposibles de ver si la Tierra fuera una esfera.

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#### 7. Conclusión y Reflexiones Finales

**Resumen de puntos clave:**
Se recapitulan los principales argumentos y evidencias presentadas a lo largo de la conferencia, destacando la importancia de la observación directa y la medición precisa para determinar la forma de la Tierra.

**Invitación a la reflexión y exploración personal:**
Se invita a la audiencia a cuestionar las creencias establecidas y a realizar sus propias observaciones y experimentos para llegar a sus conclusiones sobre la forma de la Tierra.

**Agradecimientos y cierre de la conferencia:**
Finalmente, se agradece a la audiencia por su atención y se concluye la conferencia con una llamada a seguir investigando y explorando el mundo con una mente abierta y crítica.

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Esta detallada explicación cubre exhaustivamente los temas y subtemas tratados en la conferencia, consolidando conceptos repetitivos y proporcionando una versión rica y matizada de la información presentada.
 
Le pedí a ChatGPT que contrastara esos puntos.

Para ofrecer una visión más objetiva y balanceada, es importante contrastar los puntos de vista presentados en el documento con argumentos que apoyen y refuten la teoría de la Tierra plana, así como con aquellos que respaldan la teoría de la Tierra esférica. A continuación, se presenta un pequeño debate que considera ambos lados de la discusión.

### Debate sobre la Forma de la Tierra

#### Argumentos a Favor de la Tierra Plana

1. **Observaciones de Horizonte Recto:**
- **Argumento:** Las observaciones directas muestran un horizonte recto y plano a diferentes alturas y distancias, lo que sugiere que la Tierra es plana.
- **Contraargumento:** La percepción de un horizonte plano puede explicarse por la enorme escala de la Tierra. Dado su tamaño, la curvatura es imperceptible a simple vista en distancias cortas.

2. **Efectos Ópticos y Perspectiva:**
- **Argumento:** Los efectos de espejismo y perspectiva, como la desaparición de barcos y edificios en el horizonte, se deben a fenómenos ópticos y no a la curvatura de la Tierra.
- **Contraargumento:** La desaparición de objetos en el horizonte puede explicarse por la curvatura terrestre. La refracción atmosférica también puede afectar la visibilidad, pero no de manera que contradiga consistentemente el modelo esférico.

3. **Críticas a la NASA y Métodos Científicos Convencionales:**
- **Argumento:** Las imágenes y datos proporcionados por la NASA podrían estar manipulados o basados en suposiciones incorrectas sobre la curvatura de la Tierra.
- **Contraargumento:** La NASA y otras agencias espaciales de todo el mundo han proporcionado múltiples fuentes de evidencia, incluyendo fotos desde el espacio, que muestran la curvatura de la Tierra. Además, los principios de la física y la astronomía son consistentes y verificables a través de diferentes métodos independientes.

#### Argumentos a Favor de la Tierra Esférica

1. **Fotografías desde el Espacio:**
- **Argumento:** Las imágenes tomadas por satélites y astronautas muestran claramente la curvatura de la Tierra desde el espacio.
- **Contraargumento:** Los terraplanistas argumentan que estas imágenes pueden estar manipuladas o creadas digitalmente. Sin embargo, múltiples misiones de diferentes países y organizaciones han confirmado de manera independiente estas observaciones.

2. **Experimentos Científicos Históricos:**
- **Argumento:** Experimentos como los de Eratóstenes, que midió la circunferencia de la Tierra utilizando sombras, y los experimentos de Foucault, que demostraron la rotación de la Tierra mediante un péndulo, proporcionan evidencia sólida de que la Tierra es esférica.
- **Contraargumento:** Los terraplanistas critican la precisión y las suposiciones de estos experimentos, pero no han proporcionado métodos alternativos que expliquen de manera más coherente los fenómenos observados.

3. **Observaciones Astronómicas:**
- **Argumento:** Las observaciones de otros planetas y cuerpos celestes muestran que son esféricos debido a la gravedad. Además, la forma en que los cuerpos celestes aparecen y desaparecen en el horizonte (por ejemplo, durante un eclipse lunar) es consistente con una Tierra esférica.
- **Contraargumento:** Los terraplanistas pueden argumentar que las observaciones de otros cuerpos celestes no necesariamente se aplican a la Tierra y que otros modelos pueden explicar estos fenómenos.

4. **Navegación y Satélites:**
- **Argumento:** La navegación global y la tecnología de satélites dependen de un modelo esférico de la Tierra para funcionar correctamente. Los satélites en órbita geosincrónica, GPS y las comunicaciones globales son posibles gracias a la comprensión de la Tierra como una esfera.
- **Contraargumento:** Los terraplanistas sostienen que los satélites no existen como se describe y que otras tecnologías, como las torres de telecomunicaciones y los globos, podrían estar proporcionando las mismas funciones. Sin embargo, no hay pruebas concluyentes que respalden esta afirmación.

### Conclusión

El debate sobre la forma de la Tierra incluye puntos de vista diversos y controvertidos. Los defensores de la teoría de la Tierra plana presentan observaciones y críticas que desafían el modelo esférico tradicional, basándose en percepciones directas y argumentos sobre efectos ópticos y perspectiva. Por otro lado, la teoría de la Tierra esférica está respaldada por siglos de observaciones científicas, experimentos y tecnologías que dependen de este modelo.

Es esencial considerar la totalidad de las evidencias disponibles y mantener una actitud crítica y abierta al evaluar estos argumentos. La ciencia se basa en la observación, la experimentación y la repetición, y cualquier teoría debe ser capaz de soportar este rigor para ser ampliamente aceptada.
 
1. **Fotografías desde el Espacio:**
- **Argumento:** Las imágenes tomadas por satélites y astronautas muestran claramente la curvatura de la Tierra desde el espacio.
- **Contraargumento:** Los terraplanistas argumentan que estas imágenes pueden estar manipuladas o creadas digitalmente. Sin embargo, múltiples misiones de diferentes países y organizaciones han confirmado de manera independiente estas observaciones.
Falacia ad populum...
El problema lo tiene el terraglobismo al no poder hallar y demostrar la curvatura.
A esta incapacidad intentan justificarla en que la Tierra es demasiado grande como para poder percibirla, sin embargo caen en contradicción cuando señalan el horizonte como "el lugar donde se curva la Tierra" (?) pero ¿qué tan lejos está la curvatura, o sea el horizonte? apenas 4-5 km según el modelo esfericista, ¿entonces? pensando:

Si el horizonte fuese REALMENTE la curvatura de la esfera, la figura geométrica dentro de ese círculo (tal como se describe en el diccionario, una circunferencia con el observador en su centro) ha de ser un casquete esférico.

Arco+casquete.jpg


pero que se sepa, nadie jamás pudo hallar un casquete esférico, lo observado y comprobado es que habitamos un plano limitado visualmente por el horizonte.

Y lo de las fotos y videos tomados "desde el espacio", muestran cantidad de curvaturas muy exageradas, inconsistentes con la altura desde donde se obtuvieron, la manía de deformar el horizonte mediante lentes con distorsión esférica delata que la Tierra no es esférica en absoluto, porque no haría falta usar trucos para mostrar el mundo tal cual es.

flat-globe.jpg

Felix-hall-of-fame_tcm29-475718.jpg
 
Para empezar habría que saber qué es una luna , y como se forman, y ahí ya entramos en el terreno de las suposiciones

Entre otras muchas cosas que no sabemos

De modo que el tamaño de la Luna se debe a una de esas razones que ni conocemos ni podemos conocer.

Así que, malamente podemos sacar conclusiones .

El hecho es que está ahí, y tiene el tamaño que tiene, y es exactamente su tamaño y distancia lo que propicia la vida en la tierra, moviendo y oxigenando el agua que lo penetra todo

Pero no sabemos cual es exactamente su relación con la Tierra

Ni siquiera sabemos cuanto tiempo va a permanecer donde está.


Supongamos que está en proceso de convertirse en planeta, por ejemplo.

Así que por suponer, podemos suponer lo que queramos

Supongamos que, realmente, el planeta es la progenitora y las lunas son hijos

Un día crecerán y se convertirán en planetas también, y tendrán sus propias lunitas.

Las Lunas de Júpiter son enormes, pero minúsculas comparadas con el planeta

Mientras el planeta mismo es muchísimo más grande que la Tierra, y, sin embargo ambos son planetas

Digo esto porque el asunto de los tamaños es otra de esas cosas que no sabemos, pero alguna relación hay entre ellos.

En resumen, lo que sabemos es una brizna en medio de una inmensidad de ignorancia, no estamos como para pontificar ni para sacar conclusiones.
=D>=D>=D>=D>=D>=D>=D>=D>=D>=D>=D>
 
Para empezar habría que saber qué es una luna , y como se forman, y ahí ya entramos en el terreno de las suposiciones

Entre otras muchas cosas que no sabemos

De modo que el tamaño de la Luna se debe a una de esas razones que ni conocemos ni podemos conocer.

Así que, malamente podemos sacar conclusiones .

El hecho es que está ahí, y tiene el tamaño que tiene, y es exactamente su tamaño y distancia lo que propicia la vida en la tierra, moviendo y oxigenando el agua que lo penetra todo

Pero no sabemos cual es exactamente su relación con la Tierra

Ni siquiera sabemos cuanto tiempo va a permanecer donde está.

Supongamos que está en proceso de convertirse en planeta, por ejemplo.

Así que por suponer, podemos suponer lo que queramos

Supongamos que, realmente, el planeta es la progenitora y las lunas son hijos

Un día crecerán y se convertirán en planetas también, y tendrán sus propias lunitas.

Las Lunas de Júpiter son enormes, pero minúsculas comparadas con el planeta

Mientras el planeta mismo es muchísimo más grande que la Tierra, y, sin embargo ambos son planetas

Digo esto porque el asunto de los tamaños es otra de esas cosas que no sabemos, pero alguna relación hay entre ellos.

En resumen, lo que sabemos es una brizna en medio de una inmensidad de ignorancia, no estamos como para pontificar ni para sacar conclusiones.
Las lunas de Jupiter, Saturno , etc..etc... son todas minusculas en relacion a sus planetas progenitora, pasa en todo el sistema solar, EXCEPTO CON LA TIERRA y su LUNA.
La unica explicacion logica es que la Luna de la Tierra tiene que ser minuscula en relacion a la Tierra.
 
Los 17 tocomochos atacan de nuevo, estos terraplanistas se ve que son repetitivos:
 
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