Creo que la crisis está siendo un sistema excelente para hacer una limpieza en todos los sectores. Como ya han comentado muchos- el sector de la enseñanza de inglés deja mucho que desear y creo que todos- tanto centros de idiomas, alumnos y empresas podemos aprender de esta experiencia. Yo no estoy del todo de acuerdo en que las academias sean las únicas responsables de la falta de profesionalidad en el sector y el lento aprendizaje de los alumnos.
HAy una combinación de factores que han influido a que sean pocos los Españoles que verdaderamente tengan un nivel de inglés sólido.Hasta ahora ha habido una fortísima demanda por aprender inglés pero también una falta de conocimiento tanto por parte de los alumnos como de las empresas que contratan las clases de lo que esto implica.
Aprender un idioma requiere un grandísimo esfuerzo tanto económico como de tiempo. Hay que invertir miles de horas para estudiar, repasar y aprovechar cualquier oportunidad para utilizar el idioma que se quiere aprender. No solo es cuestión de asistir a clase dos horas por semana- llegar tarde a las mismas y no hacer ningún tipo de esfuerzo fuera de clase. ¿Cuantos de nosotros podemos realmente decir que hemos asistido a clase un mínimo del 80%, hemos estudiado y hemos aprovechado para ver programas en VO, hablar con nativos y leer en inglés?
Cuantas de las empresas que contratan clases de inglés se han dejado aconsejar por profesionales y han seguido las pautas establecidas? En mi experiencia- de más de 18años- muchas de las empresas que invierten dinero en formación- no saben que existen programas de TEFL que garantizan que los profesores que contraten tengan un mínimo de formación. A veces, se preocupan mas por que sus empleados estén contentos y puedan asistir al grupo en donde están sus compañeros que en que asistan al nivel en donde sacarán mayor rendimiento.
Desde mi punto de vista las academias de idiomas son responsables de contratar a personal cualificado- cada vez hay mas escuelas que ofrecen formación para profesores así que contratar a nativos cualificados ya no es un gran problema. Los responsables de contratar al profesorado- en mi opinión-deberían de ser nativos o por lo menos bilingües para garantizar que la contratación ofrezca ciertas garantías de calidad.
Los alumnos deben responsabilizarse por su aprendizaje- Asistir a clase, hacer deberes y aprovechar cualquier ocasión para practicar.
Las empresas se beneficiarían muchísimo más de trabajar en equipo con las escuelas de idiomas y dejarse asesorar por las mismas. Invertir dinero no es suficiente. Formar a los empleados supone una implicación mucho mas profunda.
Creo que si las tres partes de la ecuación se implican y responsabilizan de verdad, el aprendizaje de cualquier idioma es mucho más rápido y eficaz.
Aprender un idioma no garantiza el éxito internacional.Creo que a parte de aprender un idioma y para moverse como pez en el agua, hay que ser bi cultural-
Quizás la crisis nos ayude a mejorar.......
HAy una combinación de factores que han influido a que sean pocos los Españoles que verdaderamente tengan un nivel de inglés sólido.Hasta ahora ha habido una fortísima demanda por aprender inglés pero también una falta de conocimiento tanto por parte de los alumnos como de las empresas que contratan las clases de lo que esto implica.
Aprender un idioma requiere un grandísimo esfuerzo tanto económico como de tiempo. Hay que invertir miles de horas para estudiar, repasar y aprovechar cualquier oportunidad para utilizar el idioma que se quiere aprender. No solo es cuestión de asistir a clase dos horas por semana- llegar tarde a las mismas y no hacer ningún tipo de esfuerzo fuera de clase. ¿Cuantos de nosotros podemos realmente decir que hemos asistido a clase un mínimo del 80%, hemos estudiado y hemos aprovechado para ver programas en VO, hablar con nativos y leer en inglés?
Cuantas de las empresas que contratan clases de inglés se han dejado aconsejar por profesionales y han seguido las pautas establecidas? En mi experiencia- de más de 18años- muchas de las empresas que invierten dinero en formación- no saben que existen programas de TEFL que garantizan que los profesores que contraten tengan un mínimo de formación. A veces, se preocupan mas por que sus empleados estén contentos y puedan asistir al grupo en donde están sus compañeros que en que asistan al nivel en donde sacarán mayor rendimiento.
Desde mi punto de vista las academias de idiomas son responsables de contratar a personal cualificado- cada vez hay mas escuelas que ofrecen formación para profesores así que contratar a nativos cualificados ya no es un gran problema. Los responsables de contratar al profesorado- en mi opinión-deberían de ser nativos o por lo menos bilingües para garantizar que la contratación ofrezca ciertas garantías de calidad.
Los alumnos deben responsabilizarse por su aprendizaje- Asistir a clase, hacer deberes y aprovechar cualquier ocasión para practicar.
Las empresas se beneficiarían muchísimo más de trabajar en equipo con las escuelas de idiomas y dejarse asesorar por las mismas. Invertir dinero no es suficiente. Formar a los empleados supone una implicación mucho mas profunda.
Creo que si las tres partes de la ecuación se implican y responsabilizan de verdad, el aprendizaje de cualquier idioma es mucho más rápido y eficaz.
Aprender un idioma no garantiza el éxito internacional.Creo que a parte de aprender un idioma y para moverse como pez en el agua, hay que ser bi cultural-
Quizás la crisis nos ayude a mejorar.......
