El aprendizaje con pantalla es tras*versal, lo que impide la concentración
Que no, que no, que eso lo dices tú porque defiendes el gremio funciovaguil y blablabla y de derechas franco...
Modo irónico off.
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El aprendizaje con pantalla es tras*versal, lo que impide la concentración
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N se han hecho varios experimentos sustituyendo a “figuras de referencia” por cualquier otra cosa…y siempre salen mal. Porque el ser humano es un ser social. Y necesita ese contacto social para su correcto desarrollo. A esas edades ese contacto social es tan necesario como el comer y las figuras humanas de referencia tambienYa te digo que eso, en España, no se implementará en lo público, y menos en educación.
¿Se podría sustituir a una licenciada en magisterio infantil por un robot achuchable con IA a lo japonés?
Perfectamente, y hasta daría mejores resultados.
Pero no lo harán porque el funcionariado, especialmente el formado por las progre-suoras de educación primaria, muevepapeles de ayuntamientos, y rascapapos de ministerios, son las que SUSTENTAN CON SU VOTO Y SU FE INQUEBRANTABLE este sistema misándricamente delirante.
Así que nada. A seguir remando.