La principal diferencia en las notas la produce el factor socieconomico de los alumnos y en eso es muy evidente que los pagapensiones tienen un nivel socioeconomico muy inferior al de los españoles nativos. Lo que dice el artículo es que hay un sesgo que hace que el profesor al valorar examenes o trabajos de Mohamed le quita x puntos en relación a si el mismo trabajo lo hubiera firmado Rodrigo. Supongo que en el estudio habrán probado a presentar los mismos examenes/trabajos a distintos grupos de evaluadores solamente que cambiando el nombre del alumno y habrán obtenido ese tipo de resultados ... Sería interesante que el artículo describiera de cuantos puntos estamos hablando y de si es un sesgo significativo e importante.