Homeschooling: afrontan 3.000 euros de multa por sacar a sus hijas del colegio y matricularlas en una academia «on line» de California

Están intentando coaccionarlos, no va a dar en nada si tienen un abogado medio decente. Porque NO HAY ABANDONO INTELECTUAL, que es lo que el juez va a juzgar.

Ya he explicado por otros hilos que hice lo mismo con mis tres hijos. Y sin problemas, oye.
Podrías dar más información o indicar los hilos al respecto?
 
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Ese año fué la cima de la crisis de la burbuja inmobiliaria. ¿Pero algún motivo personal para que fuera ese año concretamente?

Volvía de Brasil a España y puse a los críos en una escuela concertada de Aranjuez. Rápidamente empezaron a aparecer los problemas de falta de motivación, aburrimiento y conflictos respecto a la educación que les dábamos en casa:
  1. el mayor un día me llega preguntando si se puede llevar un coche para jugar en clase. Le pregunto el motivo y dice que porque la profesora pierde un tiempo enorme explicando cosas para alumnos que no se esfuerzan y que no quieren aprender. Y que otras veces pone tareas en la pizarra que terminaba en diez minutos, mientras otra media hora (de reloj, incluso anotando en el cuaderno) escuchaba a la profesora charlando con otra acerca de lo que había hecho el fin de semana, el tío con el que había estado, lo que habían hecho...
  2. la pequeña, igual. Ella estaba completamente alfabetizada y sus colegas, muchos de ellos, todavía utilizaban el panal, chupe, tenían que ponerlos a miccionar y soltar, no sabían escribir, mucho menos leer... Y las charos de la escuela no daban alternativas para hacer avanzar a mi hija.
  3. con la mediana, tres cuartos de lo mismo.
  4. como no queríamos que hicieran religión, los pusimos en algo llamado Valores, pensando que sería algo orientado a educación social, cívica... que utilizaba como libro la historia de un tal "Señor e". Nos llega el mayor un día muy nervioso, diciendo que no quiere ir a clase de Valores porque no le gusta el libro. Tras ver lo que le pasa, me pongo a ojear el libro y se me cayeron los bemoles al suelo. Resulta que relataba la historia de un extraterrestre que se le aparece a un nene en el parque y le deja una nota en los columpios para que se acerque a donde se escondía pero sin avisar a los padres. Y que iba a ser amigo del crío, pero no podía decírselo a nadie. Y luego en el libro tras*curren historias donde el menor es llevado de un lado a otro por el extraterrestre para ver las injusticias del mundo. Los padres sin saber nada, ojo. Finalizando con una tristeza del chaval, que le pide al extraterrestre que lo lleve a otro sitio, cosa que hace el susodicho ser. Si eso no es incitación a que un menor sea corrompido por adultos, mienta a los padres, oculte lo que hace (sea lo que sea) y acceda a ser secuestrado por ese ser, que me lo expliquen.
En fin, que detalles como esos y otros, fueron los que nos hicieron tomar la decisión.

Ah, mis hijos estaban plenamente integrados con los colegas de sala: recreo, deportes, dentro y fuera de la escuela... Cuando salieron continuaron con las amistades. No eran bichos raros.

Lo que era turbio, era lo que sucedía dentro de la madrassa charil.
 
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