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La intolerancia de los alumnos (y profesores) empuja a Cambridge a ofrecer clases sobre libertad de expresión
La medida se ha tomado después de que estudiantes, con la complicidad de sus tutores del colegio Gonville & Caius, impidieran que una escritora contraria a la ideología de género diese una conferencia
El Trinity College de Cambridge
Mario de las Heras
Madrid 07/11/2022 Actualizada 08:29
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Los estudiantes de la Universidad de Cambridge van a recibir clase sobre libertad de expresión para paliar la salvaje «cultura de la cancelación» contra los oradores invitados. El objetivo será enseñar a los estudiantes universitarios a tolerar puntos de vista con los que no están de acuerdo, una iniciativa que podría extenderse a más universidades. La medida se produce después de las advertencias del organismo de control de la universidad de que la libertad de expresión podría estar siendo reprimida en los campus después de que se cancelaran un número récord de eventos el año pasado debido a la presión de estudiantes que afirman que las opiniones de algunos oradores son ofensivas.
La «angustia causada»
Los exalumnos de Cambridge amenazaron con retirar los fondos del colegio Gonville & Caius después de que una profesora del centro boicoteara a un oradora crítica con la ideología de género, Helen Joyce, escritora y experiodista de The Economist, la semana pasada. Pippa Rogerson, la maestra de la universidad, se unió a Andrew Spencer, el director, para decirles a los estudiantes que las opiniones de Joyce eran «polémicas». El director de la facultad de sociología de Cambridge también se disculpó con los estudiantes por la «angustia causada», después de enviar un correo electrónico invitándolos a la charla.
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Prestigiosas universidades británicas han empezado a retirar libros «desafiantes» de autores clásicos para «proteger» a los alumnos
Mario de las Heras
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Un caso que recuerda casi con exactitud al escrache que sufrió Rosa Díez en 2010, promovido por el después vicepresidente del Gobierno, Pablo Iglesias, e Íñigo Errejón en la facultad de Ciencias Políticas de la Universidad Complutense. Díez, entonces líder de UPyD, se encontró con los estudiantes en pie, que gritaban: «Fuera fascistas de la universidad». El decano de la facultad, Heriberto Cairo, que fue director de las tesis de Iglesias y Errejón, les permitió a estos leer un comunicado, mientras que la política no pudo decir ni una sola palabra.
Casos delirantes de cancelación
En Cambridge fueron unos 100 manifestantes los que se reunieron alrededor del salón de actos, donde tocaron tambores y corearon frases como «Los derechos tras* son derechos humanos». Susan Lapworth, directora ejecutiva de la Oficina para Estudiantes, ha dicho que le preocupa que «se repriman los puntos de vista legales» y que los puntos de vista «que algunos pueden encontrar ofensivos o controvertidos deben estar abiertos al debate libre» en los campus y en todas las comunidades de investigación.
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Cancelación en la universidad americana: los alumnos de Harvard se niegan a debatir sobre el aborto
María Serrano
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La intolerancia universitaria ha tenido casos tan delirantes como el de Clyde Lynch, el presidente durante 18 años de la Universidad Lebanon Valley, en Pensilvania. Pusieron su nombre al edificio principal, pero un grupo de estudiantes comenzó a reunir firmas en las redes sociales para cambiarlo. El disparatado motivo fue que «lynch», en inglés, significa linchar y los ínclitos estudiantes adujeron que el nombre del edificio tenía «connotaciones raciales». Otro caso surrealista fue el de la famosa obra Los Monólogos de la Vagina, de Eve Ensler, que fue cancelada por un colegio de mujeres por ser ofensiva contra las «mujeres sin vagina».
Clases de libertad de expresión también para profesores
El nuevo programa de enseñanza sobre libertad de expresión será dirigido por el profesor de Filosofía Arif Ahmed durante el mes de noviembre. «Cualquiera que sea el tema que esté estudiando, es una parte esencial de la educación universitaria que comprenda la necesidad de tolerancia de una amplia gama de puntos de vista, incluso aquellos que le resultan chocantes u ofensivos», dijo Ahmed a The Sunday Telegraph. «Es por esto que una educación en los principios básicos de la libertad de expresión podría ser útil para todos los estudiantes», dijo el profesor, quien añadió que consideraba abrirlas también a profesores que se negaban a tolerar puntos de vista con los que no estaban de acuerdo: «Como hemos visto recientemente, también hay muchos profesores que no entienden la importancia de tolerar puntos de vista que encuentran ofensivos. Puede ser que se necesite una formación similar para los profesores, por mucho que me horrorice decir eso».
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CULTURA DE LA CANCELACIÓN
Un colegio de Nueva York cancela 'El mercader de Venecia' de Shakespeare por ser «antisemita»
María Serrano
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La primera clase contará con charlas sobre John Locke y John Milton, pensadores del siglo XVII, seguidas de una discusión sobre la tolerancia y el «surgimiento de un nuevo puritanismo» donde «estar ofendido puede considerarse una ofensa». La segunda lección incluirá un debate sobre la libertad en la sociedad y contará con oradores que discutirán el totalitarismo y el universalismo. Unas charlas que están siendo organizadas por Alastair Donald, el secretario de la organización benéfica Battle of Ideas, que promueve el debate público, quien afirmó que «en los últimos años no ha habido ningún apoyo cultural a la idea de que la libertad de expresión es algo bueno».
Enseñar a pensar
Y no solo eso. Aparte de en 2010 en la Universidad Complutense con Iglesias y Errejón como artífices, la cancelación ha ido avanzando en estos años en el mundo occidental hasta alcanzar niveles cercanos a la idiocia. En 2016, la escritora y abogada Wendy Kaminer ya denunció tras una investigación que la libertad de expresión estaba amenazada en los campus, y que los alumnos no sabían ni siquiera distinguir entre lo que es ofensivo y la mención de la palabra que se refiere a lo ofensivo: «Lo que estamos viendo no son sólo fobias sobre el lenguaje. Hemos ido más allá de la corrección política y estamos viendo una disminución real del pensamiento crítico. Si usted no sabe la diferencia entre una palabra citada y un epíteto, entonces usted no sabe pensar». Algo que las nuevas clases de Cambridge, tras los últimos y preocupantes casos de cancelación, pretende volver enseñar.
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La intolerancia de los alumnos (y profesores) empuja a Cambridge a ofrecer clases sobre libertad de expresión
La medida se ha tomado después de que estudiantes, con la complicidad de sus tutores del colegio Gonville & Caius, impidieran que una escritora contraria a la ideología de género diese una conferencia
El Trinity College de Cambridge
Mario de las Heras
Madrid 07/11/2022 Actualizada 08:29
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Los estudiantes de la Universidad de Cambridge van a recibir clase sobre libertad de expresión para paliar la salvaje «cultura de la cancelación» contra los oradores invitados. El objetivo será enseñar a los estudiantes universitarios a tolerar puntos de vista con los que no están de acuerdo, una iniciativa que podría extenderse a más universidades. La medida se produce después de las advertencias del organismo de control de la universidad de que la libertad de expresión podría estar siendo reprimida en los campus después de que se cancelaran un número récord de eventos el año pasado debido a la presión de estudiantes que afirman que las opiniones de algunos oradores son ofensivas.
La «angustia causada»
Los exalumnos de Cambridge amenazaron con retirar los fondos del colegio Gonville & Caius después de que una profesora del centro boicoteara a un oradora crítica con la ideología de género, Helen Joyce, escritora y experiodista de The Economist, la semana pasada. Pippa Rogerson, la maestra de la universidad, se unió a Andrew Spencer, el director, para decirles a los estudiantes que las opiniones de Joyce eran «polémicas». El director de la facultad de sociología de Cambridge también se disculpó con los estudiantes por la «angustia causada», después de enviar un correo electrónico invitándolos a la charla.
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Prestigiosas universidades británicas han empezado a retirar libros «desafiantes» de autores clásicos para «proteger» a los alumnos
Mario de las Heras
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Un caso que recuerda casi con exactitud al escrache que sufrió Rosa Díez en 2010, promovido por el después vicepresidente del Gobierno, Pablo Iglesias, e Íñigo Errejón en la facultad de Ciencias Políticas de la Universidad Complutense. Díez, entonces líder de UPyD, se encontró con los estudiantes en pie, que gritaban: «Fuera fascistas de la universidad». El decano de la facultad, Heriberto Cairo, que fue director de las tesis de Iglesias y Errejón, les permitió a estos leer un comunicado, mientras que la política no pudo decir ni una sola palabra.
Casos delirantes de cancelación
En Cambridge fueron unos 100 manifestantes los que se reunieron alrededor del salón de actos, donde tocaron tambores y corearon frases como «Los derechos tras* son derechos humanos». Susan Lapworth, directora ejecutiva de la Oficina para Estudiantes, ha dicho que le preocupa que «se repriman los puntos de vista legales» y que los puntos de vista «que algunos pueden encontrar ofensivos o controvertidos deben estar abiertos al debate libre» en los campus y en todas las comunidades de investigación.
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Clases de libertad de expresión también para profesores
El nuevo programa de enseñanza sobre libertad de expresión será dirigido por el profesor de Filosofía Arif Ahmed durante el mes de noviembre. «Cualquiera que sea el tema que esté estudiando, es una parte esencial de la educación universitaria que comprenda la necesidad de tolerancia de una amplia gama de puntos de vista, incluso aquellos que le resultan chocantes u ofensivos», dijo Ahmed a The Sunday Telegraph. «Es por esto que una educación en los principios básicos de la libertad de expresión podría ser útil para todos los estudiantes», dijo el profesor, quien añadió que consideraba abrirlas también a profesores que se negaban a tolerar puntos de vista con los que no estaban de acuerdo: «Como hemos visto recientemente, también hay muchos profesores que no entienden la importancia de tolerar puntos de vista que encuentran ofensivos. Puede ser que se necesite una formación similar para los profesores, por mucho que me horrorice decir eso».
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Enseñar a pensar
Y no solo eso. Aparte de en 2010 en la Universidad Complutense con Iglesias y Errejón como artífices, la cancelación ha ido avanzando en estos años en el mundo occidental hasta alcanzar niveles cercanos a la idiocia. En 2016, la escritora y abogada Wendy Kaminer ya denunció tras una investigación que la libertad de expresión estaba amenazada en los campus, y que los alumnos no sabían ni siquiera distinguir entre lo que es ofensivo y la mención de la palabra que se refiere a lo ofensivo: «Lo que estamos viendo no son sólo fobias sobre el lenguaje. Hemos ido más allá de la corrección política y estamos viendo una disminución real del pensamiento crítico. Si usted no sabe la diferencia entre una palabra citada y un epíteto, entonces usted no sabe pensar». Algo que las nuevas clases de Cambridge, tras los últimos y preocupantes casos de cancelación, pretende volver enseñar.
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La intolerancia de los alumnos (y profesores) empuja a Cambridge a ofrecer clases sobre libertad de expresión
La medida se ha tomado después de que estudiantes, con la complicidad de sus tutores del colegio Gonville & Caius, impidieran que una escritora...
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