catleya
Madmaxista
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La carga del hombre blanco
Reflexiones sobre el estado de la custodia.
FRED REED • 17 DE ENERO DE 2019•
The White Man
Una tormenta, creo, está justo en el horizonte: la genética de la inteligencia, tal vez del comportamiento. Los genetistas saben que la inteligencia es en gran parte genética. Saben mejor que decirlo. Pero la investigación avanza rápidamente. Los laboratorios se acercan a los genes responsables. Cosas como la correlación de la secuencia genómica proceden a buen ritmo. Dentro de diez o quince años, supongo, la genética de IQ estará firmemente establecida. Si los resultados resultan probables ... entonces, ¿qué? ¿Qué hace una pseudodemocracia cuando está claramente estratificada por la capacidad intelectual?
Los principales medios de comunicación parecen sentir el peligro. Vemos las descripciones de la genética como "pseudociencia", oímos murmurar acerca del "racismo científico" y la eugenesia, al igual que Hitler. Esta es la paliza de las mentes infantiles. La genética es una ciencia absolutamente dominante. Seguir el campo requiere un cierto conocimiento de bioquímica que requiere un cierto conocimiento de química orgánica que requiere un cierto conocimiento de química general y un cierto conocimiento de álgebra del octavo grado. Dado que pocos, incluso entre los más brillantes, ejercen estas credenciales, al público todavía se le puede decir que la genética es racismo. Esto no durará.
El creciente pánico surgió en el reciente despojo de honores de James Watson, co-descubridor de la hélice del ADN. Su pecado? Dijo que la brecha medida en inteligencia entre neցros y blancos es genética. Por esto fue silenciado. Es ciencia por fiat, lysenkoism.
La hostilidad hacia la genética surge completamente del temor de que el Sr. Watson se demuestre que tiene razón, de que mostrará que los neցros son menos inteligentes que los blancos. Por supuesto, lo políticamente correcto no cree realmente en la igualdad intelectual de las razas. Si lo hicieran, darían la bienvenida a la investigación genética como una forma de establecer la igualdad. Usted no teme la investigación a menos que sospeche que le dará la respuesta incorrecta.
Se sospecha una brecha similar aunque más pequeña entre blancos y latinos. Para esto hay evidencia, y contra-evidencia. Parece existir una brecha entre los blancos y varios asiáticos. Veremos. Pero la brecha blanco-neցro es la bomba. Aquí la evidencia es abrumadora, y no hay contra-evidencia. Así la furiosa represión.
Que la inteligencia sea genética debería ser evidente sin importar el conocimiento técnico. Cualquier criador de perros le dirá que los Border Collies son más brillantes que los beagles, que si aparean perros más inteligentes con otros más inteligentes, dentro de unas pocas generaciones tendrá una variedad de perros más inteligentes. Si la inteligencia fuera cultural, como estamos obligados a decir, casi con pena de fin, todos los niños que crecieron en el vecindario de Isaac Newton habrían sido grandes genios matemáticos. ¿Eran ellos?
Una pregunta aterradora: ¿no es ahora obvio, no ha sido obvio durante mucho tiempo, que los neցros no pueden funcionar en una sociedad tecnológica? Unos pocos, sí. La mayoría, no. Este es el caso en todo el mundo. La baja inteligencia, quizás acompañada por un control de impulsos deficiente, explica bien el caos urbano, el crimen, la pobreza.
Ahora estamos acostumbrados a la brecha intratable entre neցros y blancos. La brecha aparece en todas las pruebas de capacidad cognitiva y rendimiento académico: todas las pruebas de CI, SAT, GRE, MCAT, LSAT, ACT, National Merit, AFQT y otras. Esto es tan predecible como para hacer que el valor de pi parezca caprichoso. Lo políticamente correcto atribuye la disparidad al racismo, el racismo institucional, el racismo inconsciente, el racismo estructural, la baja autoestima, el privilegio blanco, la esclavitud, el colonialismo, la cultura, el medio ambiente y los diferentes estilos de aprendizaje. ¿Realmente creemos esto?
Anualmente las horribles noticias llegan de las escuelas. Los resultados de la prueba estatal de logro académico de Maryland son típicos. En 2017, en Baltimore había trece escuelas secundarias en las que ni un solo estudiante tenía un nivel competente en matemáticas. Por lo general, esto se atribuye a las escuelas pobres, pero cada aspecto del sistema de Baltimore, desde el alcalde hasta los estudiantes, está controlado por neցros, y el gasto por estudiante es alto. Los resultados similares de otras ciudades (Detroit, Chicago) son comunes, normales, esperados.
Una pregunta que nadie hace, al menos no en voz alta: ¿Hasta qué punto los neցros dependen de la caridad de los blancos? ¿Qué pasaría si se retirara toda la asistencia pública, todos los programas específicamente o de facto para los neցros?
Sin acción afirmativa, cuotas raciales formales e informales, los neցros casi desaparecerían de las universidades y del mundo de los empleados de cuello blanco. Creo que todos lo sabemos, pero la mayoría retrocede ante las implicaciones. No los culpo.
No estoy seguro de que todos comprendamos el alcance de los programas afirmativos y las distorsiones que causan para la sociedad. Por ejemplo, en los exámenes para ascensos en los departamentos de policía, por un amplio margen, los máximos anotadores son blancos, de modo que, si los departamentos avanzaran con los más calificados, los neցros casi desaparecerían. El mismo patrón existe para cualquier trabajo que requiera inteligencia. Esto se puede confirmar fácilmente.
¿Qué pasaría si se abandonaran las viviendas de la Sección Ocho, Head Start, AFDC, almuerzos y desayunos gratuitos en las escuelas del centro de la ciudad, cupones de alimentos y todo lo demás? No recomiendo hacer esto, las consecuencias serían horribles, pero sugiero pensar en ello. La conclusión probablemente será que los neցros están bajo custodia. Si esto no es cierto, dime por qué no lo es.
Mire, sin desviar la mirada, a nuestras muchas ciudades con disfunción racial catastrófica y aparentemente irremediable. Mire Boston, Newark, Camden, Trenton, Filadelfia, Baltimore, Washington, Milwaukee, Nueva Orleans, St. Louis, Chicago, Detroit, Oakland. Estos son el centro de masas de la América de color, no los pulidos jefes parlantes de las redes. Estas regiones son enormes, necróticas, apenas tocadas por la civilización blanca, excepto a través de la televisión. En ocho horas de conducción, nunca verás una cara blanca. La cultura no es nuestra, el lenguaje, las nociones de civismo. Otro mundo. No cambia Aparentemente no puede cambiar.
Los costos para América son altos. Los neցros, incapaces de competir, enojados, desesperados, exigen esto, exigen eso. Las calles deben ser renombradas, las estatuas derribadas. . Los ataques a los blancos continúan, a menudo brutales, siempre ocultos por los medios de comunicación. Los estándares académicos deben ser repudiados por ellos. Nuestras ciudades se convierten en Haití. En Chicago, los neցros jóvenes se dan el pasaporte a setecientos, en Baltimore trescientos. La cultura estadounidense se vuelve áspera bajo el gruñido de rabia. Ahora los neցros exigen la reescritura de nuestra historia.
La degradación cultural impuesta para disfrazar la insuficiencia mendiza la creencia. En un ejemplo reciente entre cientos de los cuales se podría aducir, American University ya no calificará la calidad de la escritura. Una breve cita será suficiente:
“Esta sesión plenaria argumentará en contra del uso de estándares convencionales en los cursos universitarios que califican a los estudiantes con estándares únicos. Inoue discutirá las formas en que la supremacía del lenguaje blanco se perpetúa en las aulas universitarias a pesar de las mejores intenciones de los profesores, particularmente a través de las prácticas de calificación de la escritura ".
Entregado, esto significa que dado que la alfabetización de los neցros no se puede esperar, no se puede exigir a los blancos. Por supuesto, los neցros pueden aprender inglés normal, al menos si son criados en él. Los neցros mexicanos hablan español normal. Aprender un idioma como adulto es cognitivamente mucho más difícil. Exigirlo de ellos sería el racismo. Al reconocer la imposibilidad de elevar a los neցros a niveles de blanco (o japonés, o chino o indio), la AU derribará a los blancos.
Desde al menos la época de la Atenas clásica, los civilizados han sabido que la capacidad de escribir con claridad, hablar con claridad y pensar con claridad son lo mismo. En Ebonics, ¿cómo se dice: "La entropía de un sistema cerrado tiende a permanecer igual o a aumentar" "Dat, como, ya sabes, hombre, ¿sabes lo que estoy diciendo?"
¿Lo que se debe hacer? Las políticas habituales en los países del Primer Mundo no funcionan. Como hombre blanco, mi inclinación es favorecer la ceguera al tonalidad, la igualdad de oportunidades y el avance por mérito. Si los niños del este de Asia superan académicamente a los niños blancos por un amplio margen, lo que hacen, entonces deberían ingresar a Harvard y los niños blancos no deberían. Los neurocirujanos deben ser elegidos por competencia y nada más. La acción afirmativa reduce los estándares para la sociedad en su conjunto, a veces peligrosamente.
Todo es cierto, pero ... En realidad, la meritocracia funciona bien solo en una población monocromática. Si yo, blanco, no entro a CalTech en astrofísica, estaré decepcionado pero no me quejaré de discriminación injusta. Simplemente no era lo suficientemente inteligente. Pero es muy diferente cuando una carrera en su totalidad no logra entrar. Crea una partición de facto de la sociedad. En la América de hoy, el mérito no va a funcionar.
Más está involucrado que la falta de bioquímicos neցros. Las diferencias en la inteligencia causan diferencias en la cultura. Las poblaciones brillantes favorecerán la música clásica, la literatura, la historia, las ciencias, el arte. Los pueblos más débiles no lo harán. Busca librerías en sus barrios. Para empeorar las cosas es la falta de elementos comunes entre las civilizaciones blancas y negras. Podemos preguntarnos razonablemente por qué los neցros deberían interesarse en las cosas que enseñamos en nuestras escuelas. Nuestra herencia europea se remonta al menos a la Sumeria de mediados del Cuarto Milenio aC, a través de Grecia y Roma y Agustín y Aquino, a través del Renacimiento, la Carta Magna, toda la miríada de pensadores y poetas europeos a través de la Revolución Industrial a Marte. lander Nada de esto es la herencia de los neցros. ¿Por qué les importaría o entenderían por qué nos importa? Somos pueblos totalmente diferentes.
¿Qué hacemos si, cuando, la genética hace que lo obvio sea innegable? ¿Entonces que?
Reflexiones sobre el estado de la custodia.
FRED REED • 17 DE ENERO DE 2019•
James Watson
The White Man
Una tormenta, creo, está justo en el horizonte: la genética de la inteligencia, tal vez del comportamiento. Los genetistas saben que la inteligencia es en gran parte genética. Saben mejor que decirlo. Pero la investigación avanza rápidamente. Los laboratorios se acercan a los genes responsables. Cosas como la correlación de la secuencia genómica proceden a buen ritmo. Dentro de diez o quince años, supongo, la genética de IQ estará firmemente establecida. Si los resultados resultan probables ... entonces, ¿qué? ¿Qué hace una pseudodemocracia cuando está claramente estratificada por la capacidad intelectual?
Los principales medios de comunicación parecen sentir el peligro. Vemos las descripciones de la genética como "pseudociencia", oímos murmurar acerca del "racismo científico" y la eugenesia, al igual que Hitler. Esta es la paliza de las mentes infantiles. La genética es una ciencia absolutamente dominante. Seguir el campo requiere un cierto conocimiento de bioquímica que requiere un cierto conocimiento de química orgánica que requiere un cierto conocimiento de química general y un cierto conocimiento de álgebra del octavo grado. Dado que pocos, incluso entre los más brillantes, ejercen estas credenciales, al público todavía se le puede decir que la genética es racismo. Esto no durará.
El creciente pánico surgió en el reciente despojo de honores de James Watson, co-descubridor de la hélice del ADN. Su pecado? Dijo que la brecha medida en inteligencia entre neցros y blancos es genética. Por esto fue silenciado. Es ciencia por fiat, lysenkoism.
La hostilidad hacia la genética surge completamente del temor de que el Sr. Watson se demuestre que tiene razón, de que mostrará que los neցros son menos inteligentes que los blancos. Por supuesto, lo políticamente correcto no cree realmente en la igualdad intelectual de las razas. Si lo hicieran, darían la bienvenida a la investigación genética como una forma de establecer la igualdad. Usted no teme la investigación a menos que sospeche que le dará la respuesta incorrecta.
Se sospecha una brecha similar aunque más pequeña entre blancos y latinos. Para esto hay evidencia, y contra-evidencia. Parece existir una brecha entre los blancos y varios asiáticos. Veremos. Pero la brecha blanco-neցro es la bomba. Aquí la evidencia es abrumadora, y no hay contra-evidencia. Así la furiosa represión.
Que la inteligencia sea genética debería ser evidente sin importar el conocimiento técnico. Cualquier criador de perros le dirá que los Border Collies son más brillantes que los beagles, que si aparean perros más inteligentes con otros más inteligentes, dentro de unas pocas generaciones tendrá una variedad de perros más inteligentes. Si la inteligencia fuera cultural, como estamos obligados a decir, casi con pena de fin, todos los niños que crecieron en el vecindario de Isaac Newton habrían sido grandes genios matemáticos. ¿Eran ellos?
Una pregunta aterradora: ¿no es ahora obvio, no ha sido obvio durante mucho tiempo, que los neցros no pueden funcionar en una sociedad tecnológica? Unos pocos, sí. La mayoría, no. Este es el caso en todo el mundo. La baja inteligencia, quizás acompañada por un control de impulsos deficiente, explica bien el caos urbano, el crimen, la pobreza.
Ahora estamos acostumbrados a la brecha intratable entre neցros y blancos. La brecha aparece en todas las pruebas de capacidad cognitiva y rendimiento académico: todas las pruebas de CI, SAT, GRE, MCAT, LSAT, ACT, National Merit, AFQT y otras. Esto es tan predecible como para hacer que el valor de pi parezca caprichoso. Lo políticamente correcto atribuye la disparidad al racismo, el racismo institucional, el racismo inconsciente, el racismo estructural, la baja autoestima, el privilegio blanco, la esclavitud, el colonialismo, la cultura, el medio ambiente y los diferentes estilos de aprendizaje. ¿Realmente creemos esto?
Anualmente las horribles noticias llegan de las escuelas. Los resultados de la prueba estatal de logro académico de Maryland son típicos. En 2017, en Baltimore había trece escuelas secundarias en las que ni un solo estudiante tenía un nivel competente en matemáticas. Por lo general, esto se atribuye a las escuelas pobres, pero cada aspecto del sistema de Baltimore, desde el alcalde hasta los estudiantes, está controlado por neցros, y el gasto por estudiante es alto. Los resultados similares de otras ciudades (Detroit, Chicago) son comunes, normales, esperados.
Una pregunta que nadie hace, al menos no en voz alta: ¿Hasta qué punto los neցros dependen de la caridad de los blancos? ¿Qué pasaría si se retirara toda la asistencia pública, todos los programas específicamente o de facto para los neցros?
Sin acción afirmativa, cuotas raciales formales e informales, los neցros casi desaparecerían de las universidades y del mundo de los empleados de cuello blanco. Creo que todos lo sabemos, pero la mayoría retrocede ante las implicaciones. No los culpo.
No estoy seguro de que todos comprendamos el alcance de los programas afirmativos y las distorsiones que causan para la sociedad. Por ejemplo, en los exámenes para ascensos en los departamentos de policía, por un amplio margen, los máximos anotadores son blancos, de modo que, si los departamentos avanzaran con los más calificados, los neցros casi desaparecerían. El mismo patrón existe para cualquier trabajo que requiera inteligencia. Esto se puede confirmar fácilmente.
¿Qué pasaría si se abandonaran las viviendas de la Sección Ocho, Head Start, AFDC, almuerzos y desayunos gratuitos en las escuelas del centro de la ciudad, cupones de alimentos y todo lo demás? No recomiendo hacer esto, las consecuencias serían horribles, pero sugiero pensar en ello. La conclusión probablemente será que los neցros están bajo custodia. Si esto no es cierto, dime por qué no lo es.
Mire, sin desviar la mirada, a nuestras muchas ciudades con disfunción racial catastrófica y aparentemente irremediable. Mire Boston, Newark, Camden, Trenton, Filadelfia, Baltimore, Washington, Milwaukee, Nueva Orleans, St. Louis, Chicago, Detroit, Oakland. Estos son el centro de masas de la América de color, no los pulidos jefes parlantes de las redes. Estas regiones son enormes, necróticas, apenas tocadas por la civilización blanca, excepto a través de la televisión. En ocho horas de conducción, nunca verás una cara blanca. La cultura no es nuestra, el lenguaje, las nociones de civismo. Otro mundo. No cambia Aparentemente no puede cambiar.
Los costos para América son altos. Los neցros, incapaces de competir, enojados, desesperados, exigen esto, exigen eso. Las calles deben ser renombradas, las estatuas derribadas. . Los ataques a los blancos continúan, a menudo brutales, siempre ocultos por los medios de comunicación. Los estándares académicos deben ser repudiados por ellos. Nuestras ciudades se convierten en Haití. En Chicago, los neցros jóvenes se dan el pasaporte a setecientos, en Baltimore trescientos. La cultura estadounidense se vuelve áspera bajo el gruñido de rabia. Ahora los neցros exigen la reescritura de nuestra historia.
La degradación cultural impuesta para disfrazar la insuficiencia mendiza la creencia. En un ejemplo reciente entre cientos de los cuales se podría aducir, American University ya no calificará la calidad de la escritura. Una breve cita será suficiente:
“Esta sesión plenaria argumentará en contra del uso de estándares convencionales en los cursos universitarios que califican a los estudiantes con estándares únicos. Inoue discutirá las formas en que la supremacía del lenguaje blanco se perpetúa en las aulas universitarias a pesar de las mejores intenciones de los profesores, particularmente a través de las prácticas de calificación de la escritura ".
Entregado, esto significa que dado que la alfabetización de los neցros no se puede esperar, no se puede exigir a los blancos. Por supuesto, los neցros pueden aprender inglés normal, al menos si son criados en él. Los neցros mexicanos hablan español normal. Aprender un idioma como adulto es cognitivamente mucho más difícil. Exigirlo de ellos sería el racismo. Al reconocer la imposibilidad de elevar a los neցros a niveles de blanco (o japonés, o chino o indio), la AU derribará a los blancos.
Desde al menos la época de la Atenas clásica, los civilizados han sabido que la capacidad de escribir con claridad, hablar con claridad y pensar con claridad son lo mismo. En Ebonics, ¿cómo se dice: "La entropía de un sistema cerrado tiende a permanecer igual o a aumentar" "Dat, como, ya sabes, hombre, ¿sabes lo que estoy diciendo?"
¿Lo que se debe hacer? Las políticas habituales en los países del Primer Mundo no funcionan. Como hombre blanco, mi inclinación es favorecer la ceguera al tonalidad, la igualdad de oportunidades y el avance por mérito. Si los niños del este de Asia superan académicamente a los niños blancos por un amplio margen, lo que hacen, entonces deberían ingresar a Harvard y los niños blancos no deberían. Los neurocirujanos deben ser elegidos por competencia y nada más. La acción afirmativa reduce los estándares para la sociedad en su conjunto, a veces peligrosamente.
Todo es cierto, pero ... En realidad, la meritocracia funciona bien solo en una población monocromática. Si yo, blanco, no entro a CalTech en astrofísica, estaré decepcionado pero no me quejaré de discriminación injusta. Simplemente no era lo suficientemente inteligente. Pero es muy diferente cuando una carrera en su totalidad no logra entrar. Crea una partición de facto de la sociedad. En la América de hoy, el mérito no va a funcionar.
Más está involucrado que la falta de bioquímicos neցros. Las diferencias en la inteligencia causan diferencias en la cultura. Las poblaciones brillantes favorecerán la música clásica, la literatura, la historia, las ciencias, el arte. Los pueblos más débiles no lo harán. Busca librerías en sus barrios. Para empeorar las cosas es la falta de elementos comunes entre las civilizaciones blancas y negras. Podemos preguntarnos razonablemente por qué los neցros deberían interesarse en las cosas que enseñamos en nuestras escuelas. Nuestra herencia europea se remonta al menos a la Sumeria de mediados del Cuarto Milenio aC, a través de Grecia y Roma y Agustín y Aquino, a través del Renacimiento, la Carta Magna, toda la miríada de pensadores y poetas europeos a través de la Revolución Industrial a Marte. lander Nada de esto es la herencia de los neցros. ¿Por qué les importaría o entenderían por qué nos importa? Somos pueblos totalmente diferentes.
¿Qué hacemos si, cuando, la genética hace que lo obvio sea innegable? ¿Entonces que?
